Il corso WBL virtuale per insegnanti IFP
Il corso WBL virtuale per insegnanti IFP è disponibile ad accesso libero in inglese, portoghese, estone, italiano, bulgaro, greco e polacco.
Manuale per insegnanti/formatori IFP
Manuale per insegnanti/formatori IFP sul miglior uso delle competenze acquisite attraverso il corso vWBL ‘WBL virtuale per insegnanti IFP’.
Il framework vWBL
Sulla base dei risultati di un'ampia consultazione di insegnanti ed esperti IFP in Portogallo, Estonia, Italia, Bulgaria, Cipro e Polonia, è stato creato il framework vWBL per definire la metodologia del progetto.
La Guida per insegnanti IFP al WBL virtuale
La Guida per insegnanti IFP al WBL virtuale presenta dichiarazioni, standard e raccomandazioni al WBL virtuale, sulla base della consultazione di esperti professionisti IFP nei Paesi e uropei del progetto Portogallo, Estonia, Italia, Bulgaria, Cipro e Polonia che è stata condotta all'inizio del progetto. La Guida vWBL è disponibile in inglese, portoghese, estone, italiano, bulgaro, greco e polacco.
Notizie da E+ in Europa
- New publication: Digital skills playbook for educators
- Vacancy - Financial Officer - Contract Agent - FG III
- New publication: Erasmus+ Teacher Academies’ factsheets of the projects selected under the 2021 call for proposals
- Discover the new release of the EU Funding & Tenders Portal
- #BeActive Awards 2024 now open for submissions
- 15 new Centres of Vocational Excellence launched
- Be ready for the new application round for DiscoverEU!
- New publication: The EU's support for Ukraine's cultural and creative sectors
- International Women’s Day: Promoting gender equality through the CERV programme
- Vacancy - Project Adviser - Contract Agent - FG IV
- Deadline extension - Vacancy - Deputy Accounting Officer - Temporary Agents 2(f) –AD5-AD7
- EACEA is preparing 2 new Open Calls for Tenders for the procurement of Community support services and IT support services
Notizie da vWBL
- In questo numero: CONFERENZA INTERNAZIONALE FINALE; PILOTING DEI PRODOTTI VWBL; MANUALE VWBL PER INSEGNATI/FORMATORI IFP; EVENTO DI FORMAZIONE A NAPOLI, ITALIA; VALUTAZIONE DEI RISULTATI
- Il coordinatore EPRALIMA ha organizzato la conferenza finale del progetto presso la sede della sua scuola ad Arcos de Valdevez in Portogallo
- Il coordinatore EPRALIMA ha organizzato l'ultimo incontro del progetto presso la sua sede ad Arcos de Valdevez (Portogallo)
- vWBL è stato ampiamente diffuso attraverso diversi canali e media
- Il team vWBL mette a disposizione in Open Data i risultati delle indagini condotte nel 2021 e le best practice raccolte
- La guida e il corso vWBL online multilingue sono stati sperimentati in tutti i paesi del progetto da insegnanti, esperti e studenti IFP.
- vWBL ha erogato con successo una formazione pilota per insegnanti e formatori IFP in Portogallo, Estonia, Italia, Bulgaria, Cipro e Polonia
- Manuale per insegnanti/formatori IFP sul miglior uso delle competenze acquisite attraverso il corso vWBL ‘WBL virtuale per insegnanti IFP’
- Nel periodo 3-6/5/2022 si è svolto a Napoli, in Italia, l'evento di formazione reciproca di breve durata 'Strategie in prospettiva sul WBL virtuale'
- Con il supporto della Guida vWBL per insegnanti IFP, il corso online multilingue creato sarà sperimentato in Portogallo, Estonia, Italia, Bulgaria, Cipro e Polonia
- In questo numero: IL CORSO VWBL PER IFP; EVENTO DI FORMAZIONE A CIPRO; PROSSIMI PASSI
- Il quarto meeting di progetto è stato organizzato a Napoli (Italia) dal Dipartimento di Scienze Politiche dell'Università degli Studi di Napoli Federico II, con la partecipazione congiunta di tutti i partner
- Il corso WBL virtuale per insegnanti IFP è disponibile ad accesso libero in inglese, portoghese, estone, italiano, bulgaro, greco e polacco
- In questo numero: LA GUIDA PER INSEGNANTI IFP; IL FRAMEWORK VWBL; PROSSIMI PASSI
- Il corso vWBL è progettato per fornire supporto al miglioramento delle competenze degli insegnanti IFP riguardo l'uso del WBL virtuale, inclusi tutti gli aspetti che sono i componenti chiave e i fattori abilitanti del framework vWBL.
- Sulla base dei risultati di un'ampia consultazione di insegnanti ed esperti IFP in Portogallo, Estonia, Italia, Bulgaria, Cipro e Polonia, è stato creato il framework vWBL per definire la metodologia del progetto.
- Da marzo 2020, i partner di vWBL si sono continuamente incontrati online per sostenere l'implementazione del progetto.
- La Guida per insegnanti IFP al WBL virtuale, che è stata redatta considerando i risultati della consultazione di esperti professionisti IFP condotta all'inizio del progetto nei paesi del progetto Portogallo, Estonia, Italia, Bulgaria, Cipro e Polonia , è disponibile nelle lingue inglese, portoghese, estone, italiano, greco, bulgaro e polacco.
- In questo numero: INTRODUZIONE DEL PROGETTO vWBL; QUELLO CHE ABBIAMO FATTO; PROSSIMI PASSI
- Il progetto vWBL ha ideato la sua strategia di branding, della quale questo sito web è un divulgatore chiave.
- L'incontro dei partner di avvio del progetto si è tenuto online il 14 gennaio 2021.
- Un incontro 'rompighiaccio' online dei partner del progetto il 12 novembre 2020.
Open Data vWBL
A conclusione del progetto, il team vWBL mette a disposizione i risultati dei sondaggi cui hanno partecipato esperti IFP, insegnanti e formatori nel 2021. Per le medesime finalità, anche le best practices raccolte sono pubblicamente condivise. Tali risultati sono a disposizione come Open Data che possono essere utilizzati liberamente dalle comunità di ricerca e dalle parti interessate.
Conferenza internazionale finale
Il coordinatore EPRALIMA ha organizzato la conferenza finale del progetto presso la sede della sua scuola ad Arcos de Valdevez (Portogallo). La conferenza internazionale finale, organizzata da Epralima a novembre, ha fornito l’opportunità di presentare tutti i risultati del progetto completati e convalidati a un vasto pubblico di stakeholder e di raccogliere la valutazione di tutti i partecipanti e suggerimenti per ulteriori utilizzi dei risultati vWBL.
Iniziative di promozione
vWBL è stato ampiamente diffuso attraverso diversi canali e media. I media tradizionali e digitali sono stati utilizzati per avere un impatto sulle parti interessate e sugli specialisti in tutti i paesi del progetto, raggiungendo nel periodo di attuazione del progetto un pubblico totale di oltre 11.000 persone.
Piloting dei prodotti vWBL
Il progetto vWBL ha fornito con successo una formazione pilota per insegnanti e formatori IFP in Portogallo, Estonia, Italia, Bulgaria, Cipro e Polonia.
Valutazione dei risultati
I risultati del progetto sono stati valutati da insegnanti ed esperti IFP, nonché da studenti IFP. Gli intervistati hanno fornito un riscontro molto positivo, in particolare riguardo all’uso futuro della formazione proposta.
Il marchio vWBL
Il logo WBL è stato concepito come un artefatto preciso e complesso, in cui il una piccola "v" si inserisce perfettamente nell'altro elemento del disegno "WBL", quest'ultimo corrispondente al più complesso e completo contesto degli artefatti.
vWBL identità visiva
Formati disponibili del logo vWBL
