Ο οδηγός του vWBL είναι σχεδιασμένος έτσι ώστε να παρέχει υποστήριξη στην βελτίωση, εξέλιξη και αναβάθμιση των εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών της ΕΕΚ σχετικά με την εικονική της χρήση, συμπεριλαμβανομένων όλων των πτυχών που αποτελούν τα βασικά συστατικά στοιχεία και παράγοντες που επιτρέπουν το vWBL πλαίσιο.

Με βάση τα αποτελέσματα μιας εκτεταμένης διαβούλευσης εκπαιδευτικών και εμπειρογνωμόνων ΕΕΚ στην Πορτογαλία, την Εσθονία, την Ιταλία, τη Βουλγαρία, την Κύπρο και την Πολωνία, το πλαίσιο vWBL δημιουργήθηκε για να καθορίσει τη μεθοδολογία του έργου.

Από τον Μάρτιο του 2020, η κοινοπραξία αξιοποίησε το διαδίκτυο και συνεδρίαζε τακτικά, κι έτσι το έργο συνέχισε τη πορεία του.

Ο Οδηγός για τους εκπαιδευτικούς/εκπαιδευτές της ΕΕΚ που αφορά την εικονική WBL παρουσιάζει δηλώσεις, πρότυπα και συστάσεις προς τον εικονικό κόσμο του WBL, με βάση τη διαβούλευση έμπειρων επαγγελματιών της ΕΕΚ στις ευρωπαϊκές χώρες του έργου, που είναι οι παρακάτω: Πορτογαλία, Εσθονία, Ιταλία, Βουλγαρία, Κύπρο και Πολωνία, κι αποτελεί την έρευνα/διαβούλευση η οποία διεξήχθη κατά την έναρξη του έργου. Ο οδηγός vWBL διατίθεται στην αγγλική, πορτογαλική, εσθονική, ιταλική, ελληνική, βουλγάρικη και πολωνική γλώσσα.

Το έργο vWBL σχεδίασε τη στρατηγική επωνυμίας του, της οποίας αυτός ο ιστότοπος είναι βασικός προωθητής.

Στις 12 Νοεμβρίου 2020 πραγματοποιήθηκε η διαδικτυακή συνάντηση για την γνωριμία των εταίρων του έργου.

Η εναρκτήρια συνάντηση των εταίρων του έργου πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά στις 14.01.2021.