Εγχειρίδιο για εκπαιδευτικούς/εκπαιδευτές VET
Εγχειρίδιο για εκπαιδευτικούς/εκπαιδευτές VET σχετικά με την καλύτερη χρήση των ικανοτήτων που αποκτήθηκαν μέσω του “Virtual WBL Course for VET teachers”
Νέα
Εκδήλωση «Στρατηγικές προοπτικής για την εικονική μάθηση με βάση την εργασία»
Η βραχυπρόθεσμη εκδήλωση κοινής εκπαίδευσης «Στρατηγικές προοπτικής για την εικονική μάθηση με βάση την εργασία»» πραγματοποιήθηκε στη Νάπολη της Ιταλίας, την περίοδο 3-6/05/2022
Πιλοτική δοκιμή του προγράμματος
Με την υποστήριξη του Οδηγού vWBL για εκπαιδευτικούς ΕΕΚ, το δημιουργημένο πολύγλωσσο εκπαιδευτικό πρόγραμμα vWBL πρόκειται να εφαρμοστεί πιλοτικά στην Πορτογαλία, την Εσθονία, την Ιταλία, τη Βουλγαρία, την Κύπρο και την Πολωνία
Το 3ο ενημερωτικό δελτίο του έργου vWBL
Σε αυτό το τέχνος: ΜΑΘΗΜΑ VWBL ΓΙΑ ΕΕΚ; ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ; ΕΠΟΜΕΝΑ ΒΗΜΑΤΑ
Τέταρτη συνάντηση Έργου από το Πανεπιστήμιο της Νάπολης Federico II, Νάπολη (Ιταλία), 16-17/02/2022
Το Πανεπιστήμιο της Νάπολης Federico II, διοργάνωσε την τέταρτη συνάντηση έργου στη Νάπολη (Ιταλία) από το Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης του Πανεπιστημίου, με τη μικτή συμμετοχή όλων των εταίρων
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα vWBL για εκπαιδευτές ΕΕΚ
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για εκπαιδευτές ΕΕΚ ειναι διαθέσιμο ως υλικό ανοικτής μάθησης στα Αγγλικά, Πορτογαλικά, Εσθονικά, Ιταλικά, Βουλγαρικά, Ελληνικά και Πολωνικά
Το 2ο ενημερωτικό δελτίο του έργου vWBL
Σε αυτό το τέχνος : ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΟ ΈΡΓΟ VWBL; ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΣ; ΕΠΟΜΕΝΑ ΒΗΜΑΤΑ
Ο σχεδιασμός του vWBL Εκπαιδευτικού Υλικού για ΕΕΚ
Ο οδηγός του vWBL είναι σχεδιασμένος έτσι ώστε να παρέχει υποστήριξη στην βελτίωση, εξέλιξη και αναβάθμιση των εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών της ΕΕΚ σχετικά με την εικονική της χρήση, συμπεριλαμβανομένων όλων των πτυχών που αποτελούν τα βασικά συστατικά στοιχεία και παράγοντες που επιτρέπουν το vWBL πλαίσιο.
Το πλαίσιο vWBL
Με βάση τα αποτελέσματα μιας εκτεταμένης διαβούλευσης εκπαιδευτικών και εμπειρογνωμόνων ΕΕΚ στην Πορτογαλία, την Εσθονία, την Ιταλία, τη Βουλγαρία, την Κύπρο και την Πολωνία, το πλαίσιο vWBL δημιουργήθηκε για να καθορίσει τη μεθοδολογία του έργου.
Η κοινοπραξία του έργου είχε τακτικές διαδικτυακές συναντήσεις
Από τον Μάρτιο του 2020, η κοινοπραξία αξιοποίησε το διαδίκτυο και συνεδρίαζε τακτικά, κι έτσι το έργο συνέχισε τη πορεία του.