Αποτελεσματική εικονική μάθηση βάσει εργασίας για την ενίσχυση της ΕΕΚ (Εκπαιδευτική Επαγγελματική Κατάρτιση) για την υποστήριξη της απασχολησιμότητας και της επιχειρηματικότητας των μαθητών
Εναλλακτική εικονική εμπειρία για να ξεπεραστούν τα εμπόδια στη μάθηση βάσει εργασίας (WBL) στην ηλεκτρονική διδασκαλία ΕΕΚ (Εκπαιδευτική Επαγγελματική Κατάρτιση).
Εγχειρίδιο για εκπαιδευτικούς/εκπαιδευτές VET σχετικά με την καλύτερη χρήση των ικανοτήτων που αποκτήθηκαν μέσω του “Virtual WBL Course for VET teachers”
Η βραχυπρόθεσμη εκδήλωση κοινής εκπαίδευσης «Στρατηγικές προοπτικής για την εικονική μάθηση με βάση την εργασία»» πραγματοποιήθηκε στη Νάπολη της Ιταλίας, την περίοδο 3-6/05/2022
Με την υποστήριξη του Οδηγού vWBL για εκπαιδευτικούς ΕΕΚ, το δημιουργημένο πολύγλωσσο εκπαιδευτικό πρόγραμμα vWBL πρόκειται να εφαρμοστεί πιλοτικά στην Πορτογαλία, την Εσθονία, την Ιταλία, τη Βουλγαρία, την Κύπρο και την Πολωνία
Το Πανεπιστήμιο της Νάπολης Federico II, διοργάνωσε την τέταρτη συνάντηση έργου στη Νάπολη (Ιταλία) από το Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης του Πανεπιστημίου, με τη μικτή συμμετοχή όλων των εταίρων
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για εκπαιδευτές ΕΕΚ ειναι διαθέσιμο ως υλικό ανοικτής μάθησης στα Αγγλικά, Πορτογαλικά, Εσθονικά, Ιταλικά, Βουλγαρικά, Ελληνικά και Πολωνικά
Ο οδηγός του vWBL είναι σχεδιασμένος έτσι ώστε να παρέχει υποστήριξη στην βελτίωση, εξέλιξη και αναβάθμιση των εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών της ΕΕΚ σχετικά με την εικονική της χρήση, συμπεριλαμβανομένων όλων των πτυχών που αποτελούν τα βασικά συστατικά στοιχεία και παράγοντες που επιτρέπουν το vWBL πλαίσιο.
Με βάση τα αποτελέσματα μιας εκτεταμένης διαβούλευσης εκπαιδευτικών και εμπειρογνωμόνων ΕΕΚ στην Πορτογαλία, την Εσθονία, την Ιταλία, τη Βουλγαρία, την Κύπρο και την Πολωνία, το πλαίσιο vWBL δημιουργήθηκε για να καθορίσει τη μεθοδολογία του έργου.